Conditions d’accès à la formation

La 7^_e année professionnelle « Arboriste grimpeur-élagueur/grimpeuse-élagueuse » est accessible uniquement aux élèves qui ont terminé avec fruit l’une des 6e année d’enseignement secondaire ci-dessous et qui sont en plus détenteurs du certificat de qualification de l’une de ces années :

• 6^e année professionnelle « Ouvrier qualifié/ouvrière qualifiée en horticulture ».
• 6^e année professionnelle « Ouvrier qualifié/ouvrière qualifiée en sylviculture ».
• 6^e année technique de qualification « Technicien/technicienne en horticulture ».
• 6^e année technique de qualification « Agent/agente technique de la nature et des forêts.

Métier

L’arboriste grimpeur-élagueur/grimpeuse-élagueuse est un-e professionnel-le qui grimpe dans les arbres pour les soigner et les entretenir. Avant d’intervenir, il/elle pose un diagnostic, tient compte du milieu environnant, évalue les risques sanitaires et mécaniques. Ensuite, il/elle coupe les branches menaçant de tomber, les branches blessées, les branches perturbant le développement naturel de l’arbre.

Il/elle connaît la biologie, la physiologie et les pathologies des arbres. Conscient-e de leur valeur patrimoniale et paysagère, il/elle inventorie d’une façon qualitative et quantitative les patrimoines d’arbres.

Les travaux de taille et d’abattage des arbres requièrent la maîtrise technique du grimper et du déplacement dans la couronne des arbres en toute situation et quelle que soit la hauteur. Le/la professionnel-le respecte les règles de sécurité en ce qui concerne le matériel et son entretien ainsi que les gestes et techniques à adopter.

N.B. La gestion des arbres ne cesse d’évoluer dans le sens d’une meilleure prise en compte de la valeur patrimoniale et paysagère de ces végétaux. Sur le terrain, de nouveaux besoins naissent et les professionnels adaptent leur travail aux connaissances techniques et scientifiques les plus récentes :

• Entretenir en tenant compte de l’architecture, de la biologie, de la physiologie et de la pathologie de l’arbre, tout en répondant aux exigences paysagères et sanitaires ;
• Évaluer les risques sanitaires et mécaniques ;
• Apporter des traitements raisonnés ;
• Inventorier d’une façon qualitative et quantitative les patrimoines d’arbres ;
• Calculer leur valeur d’agrément ;
• Proposer des solutions de gestion adaptées ;
• Mettre en œuvre des techniques performantes pour des plantations dans des milieux « artificiels ».

Outre ces connaissances, les travaux de taille et d’abattage des arbres nécessitent une aptitude physique, la maîtrise technique du grimper et du déplacement dans la couronne des arbres en toute situation et toute hauteur. L’arboriste grimpeur-élagueur doit surtout connaître et respecter les règles de sécurité tant en ce qui concerne le matériel et son entretien que les gestes et techniques mis en œuvre dans l’arbre ou au sol.

Les compétences administratives et comptables ne sont pas non plus à négliger. Elles doivent permettre à l’’arboriste grimpeur-élagueur de connaître à tout moment la situation financière de l’exploitation, de suivre la marche des affaires, de prendre des mesures correctives en fonction des paramètres économiques. L’arboriste grimpeur-élagueur est également un gestionnaire incontournable de l’environnement. Il s’implique donc dans la protection de celui-ci.

Atouts

• Sportif-ve
• Audacieux-se
• Prudent-e
• Rationnel-le
• Passionné-e
• Affirmé-e

Compétences certificatives à acquérir

• Connaissance, reconnaissance et protection des arbres.
• Raisonner, programmer et réaliser tous types d’intervention dans l’arbre.
• Raisonner, programmer et réaliser tous types d’intervention au sol.
• Apprécier l’état de développement et sanitaire d’un arbre.
• Gérer son chantier et son entreprise.

Type et niveau d’enseignement

La formation « arboriste grimpeur-élagueur/grimpeuse-élagueuse » est reprise dans l’enseignement secondaire ordinaire :

• Type : Enseignement professionnel
• Niveau : Parcours d'Enseignement Qualifiant (P.E.Q.) en une année scolaire au niveau du 3^e degré :  7^e année.
• Modalité organisationnelle : uniquement en "Enseignement de plein exercice"

N.B. Notre établissement propose cette formation uniquement en "Enseignement secondaire ordinaire de plein exercice" (horaire de cours réparti sur 5 jours d’école par semaine).